新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在貴州省份2020年的云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是370分，對應(yīng)的最低錄取位次在109743名；

2、在貴州省份2020年的云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是260分，對應(yīng)的最低錄取位次在206745名；

3、在云南省份2021年的云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是334分，對應(yīng)的最低錄取位次在119407名；

4、在云南省份2020年的云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分，對應(yīng)的最低錄取位次在159222名；

5、在云南省份2022年的云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是273分，對應(yīng)的最低錄取位次在167199名；

6、在云南省份2022年的云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是245分，對應(yīng)的最低錄取位次在133912名；

二、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(安寧校區(qū))中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)	2020	貴州	文科	-	370	109743
2	(安寧校區(qū))(語種不限)中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)	2020	貴州	理科	-	260	206745
3	(安寧校區(qū))中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)	2021	云南	文科	-	334	119407
4	(安寧校區(qū))中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)	2021	云南	理科	-	261	161646
5	中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)	2020	云南	文科	-	216	126092
6	中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)	2020	云南	理科	-	203	159222
7	(海源校區(qū))中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)	2022	云南	理科	-	273	167199
8	(海源校區(qū))中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)	2022	云南	文科	-	245	133912

天津城市職業(yè)學(xué)院和云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院怎么樣,評價好不好

2024年云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在吉林高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

2023云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

大慶職業(yè)學(xué)院和云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

三、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

辦學(xué)有優(yōu)勢云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制醫(yī)藥類高等院校。學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)投資達(dá) 6 億余元，教學(xué)科研儀器價值達(dá) 7000 萬余元，建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場和設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)學(xué)實驗中心。學(xué)校在實現(xiàn)“健康中國 2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下，致力于培養(yǎng)服務(wù)云南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。師資有水平學(xué)校師資力量雄厚，副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的 50％，專任教師中研究生以上學(xué)歷占 48％，雙師型教師占專任教師的 58％。學(xué)校積極從各大高校、醫(yī)院引進(jìn)了一批知名教授、專家、主任醫(yī)師到校開展教學(xué)、科研、指導(dǎo)青年教師成長。學(xué)校還為教師搭建科研平臺，鼓勵教師以科研促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升。校內(nèi)教師屢次榮獲多項國家級、省廳級獎勵。專業(yè)有實力云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院下設(shè) 6 個二級學(xué)院，目前學(xué)校設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿 3 個臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、護(hù)理、中藥學(xué)和康復(fù)治療技術(shù)等 19 個�？茖�業(yè)。實踐有基地學(xué)校建有人體生命科學(xué)館、分子生物學(xué)實驗室、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)實驗室等專業(yè)的實驗室 117 個，配備有先進(jìn)的實驗設(shè)備。實習(xí)醫(yī)院 67 家；實訓(xùn)基地 50 家，產(chǎn)教融合基地 3 家�，F(xiàn)已形成了“校院一體、醫(yī)教融合”的辦學(xué)特色，在同類院校中獨(dú)樹一幟。升學(xué)有平臺云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院為在校學(xué)生搭建良好的升學(xué)平臺，讓廣大學(xué)子在獲得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時，可通過“專升本”和“專本套讀”的方式提升學(xué)歷。出國有渠道學(xué)校秉承國際化辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建多元化、多渠道的出國學(xué)習(xí)交流平臺。目前已開展出國學(xué)歷提升項目、出國就業(yè)實習(xí)項目、出國前語言培訓(xùn)、跨文化適應(yīng)能力課程教學(xué)、短期海外游學(xué)、培訓(xùn)等。就業(yè)有保障學(xué)校以人為本，以學(xué)生為中心，積極為畢業(yè)學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，積極開拓就業(yè)市場，保障畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。學(xué)校還提供獎助醫(yī)保服務(wù)，設(shè)立“翰文教育助學(xué)金”，為品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助。未來有發(fā)展學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持改革創(chuàng)新，圍繞國家“一帶一路”倡議及云南面向南亞、東南亞輻射中心的發(fā)展定位，積極探索“專業(yè) + 非通用語”的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供多樣化的就業(yè)選擇，真正培養(yǎng)“高素質(zhì)勞動者和技能型人才”。